Ціль. Виховувати вміння уважно слухати; розвивати логічне мислення, зв'язну мову
Зміст заняття. Вихователь. Ми з вами вже читали книжку письменника Юрія Коваля. Про що були ці історії-мініатюри? (Відповіді.) А сьогодні послухайте розповідь

ДІД, ДОВБНЯ Й АЛЕША
Заспорили дід так довбня, на кіш схожий їхній онук. Довбня говорить:
- Алеша на мене схожий. Такий же розумний і господарський

Алеша говорить:
- Вірно, вірно, я весь вбабу.

Дід говорить:
- А по-моєму, Алеша на мене схожий. У нього такого ж ока - гарні, чорненькі. І напевно, у нього така ж борода більша виросте, коли Алеша й сам виросте

Алеше схотілося, щоб у нього виросла така ж борода, і він говорить:
- Вірно, вірно, я більше на діда схожий

Довбня говорить:
- Яка борода більша виросте, це ще невідомо. Але Алеша на мене куди сильніше схожий. Він так само, як я, любить чай з медом, із пряниками, з варенням і з ватрушками із сиром. А от саме самовар поспів. Зараз подивимося, на кого більше схожий Алеша.

Алеша подумав небагато й говорить:
- Мабуть, я все-таки сильно на довбню змахую

Дід почухав у потилиці й говорить:
- Чай з медом - це ще не повна подібність. А от Алеша точно так само, як я, любить коня запрягати, а потім на санках у ліс качатися. От зараз закладемо санки так поїдемо в ліс. Там, говорять, лосі з'явилися, сіно з нашого стіжка щипають. Треба подивитися.

Алеша подумав-подумав і говорить: - Знаєш, діда, у мене так дивно в житті виходить. Я полодня на довбню схожий, а полудня - на тебе. От зараз чаю поп'ю й відразу на тебе схожий буду. І поки пив Алеша чай, він точно так само прикривав очі й отдувался, як бабуся, а вуж коли мчалися на санках у ліс, точно так, як дід, кричав: " Але-Ооо, мила! Давай! Давай!" - і клацав батогом